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校领导积极参加推门听课活动
【作者：】【发布时间：2011-10-18】【浏览次数：2443】
　　本报讯（李玉凤）不需要事先通知或约定，学校校长及各分管校长均可进入课堂听课，一项旨在提高教师课堂教学水平的“推门听课”活动本学期伊始在我校全面推行。
　　课堂教学是学校教育教学工作的主阵地，是影响学校发展的关键，为此，校党委确定今年为我校教学管理质量年。为提高课堂教学质量，加强教学常规管理，切实推进课堂改革，打造高效课堂，提高教学质量，学校决定于本学期伊始，学校校长每周均深入教学一线，开展推门听课、加强教学检查。
　　推门听课随堂进行，不打招呼，不打乱学校正常的教育教学秩序和教师上课计划，听课前仅通知教学部主任和教研组长一同参加。听课后随堂检查授课教师的备课，并随机抽取部分作业批改情况，检查结果填写《职业学校教师“五课”教研工作课堂教学评价表》，交教学部收集存档。听课结束后学校领导可根据情况对教师课堂教学情况进行点评，教研组长负责与授课教师进行业务交流，对问题较多的课要安排“追踪听课”。同时活动还明确规定：此项活动由学校校长牵头，各分管校长组织实施，原则上每位分管校长每周到教学部至少听两节课，教务主任、各部主任每周听课不少于2节，教研组长每周听课不少于1节，教师之间每学期相互听课不少于10节。 而且，听课人员对“推门听课”所做的评价，将作为教师每学年年终考核的内容。若发现教师上课无教案和作业未及时批改的，除在学校进行通报外，还将在教师年度考核中予以扣分。
　　开展“推门听课”教学研究活动，旨在通过学校领导听"随堂课"，真实了解教学第一线实情，落实教学常规管理对听课工作的要求，促使全体教师认真研究教材、研究学情、改进教法，促进课改工作的落实，提高课堂教学效率，落实课堂教学常规，提高学校教育教学质量。
 

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