为了全面贯彻落实校党委关于2012年加强教学管理工作的指示精神，充分调动全体教师的积极性，加大教学过程管理和教学质量考核力度，结合职业教育教学特点，特制订如下教学管理与评优实施方法。
一、 工作要求
1．认真遵守学校各项规定，严格上、下班制度。杜绝违规违纪现象的发生。
2．明确岗位职责，为人师表，率先垂范。全身心投入到教育教学之中，工作态度端正，认真负责，积极主动，圆满完成学校交付的各项教学任务。
3．严格请、销假制度。按照学校要求，认真履行请假、报批等手续。
二、 考评内容
按照教师出勤、工作量、备课、上课辅导、听课、作业批改、学生评教、考试成绩等八项内容进行量化评比。评比结果每月公布一次，学期结束累计得分，排出名次，作为兑现绩效工资、评优评先、职称评定的重要依据。
三、考评办法与实施细则：
1．出勤（10分）
基础分数100分，最高积分折成10分。
教师按时上、下班，出满勤，得100分。
要求：凡请假、迟到、早退、旷工、旷课行为者，除按学校规定扣考勤费外，请假1天扣4分，有课者每节再加扣1分（法定假除外）。没有履行请假手续、检查时不在岗、二十分钟内不能到校说明原因者，一律视为旷工半天，每次扣10分。如果旷工次数较多，出勤分不够扣，可以从其他项目得分中扣除。临时出门（2小时以内）每月5次不扣分，5 次以上每次扣2分。
2．工作量（20分）
学期课时工作量最高积分折成20分
课时工作量： 各项教学工作按有效比值折算课时量。
（一）理论课有效课时计算：
1．学科系数
体育、音乐、书法、美术等学科系数为0.8.
其它课程系数为1.
2．班级学生人数系数
全日制班级人数标准为45人，少于30人系数为0.9；30人～45人系数为1；45人～60人以上系数为1.1；60人以上为1.2.
理论课有效课时=实际理论课时总量×学科系数×班级学生人数系数 (同时代多个班级、多门学科累计求和) 。
（二）实习课有效课时计算
1．实习系数
实习系数为0.8
2．实习学生人数系数
机电、电子、建筑专业实习学生30人以下为0.9 ；30～50人系数为1；50人以上系数为1.2.
计算机、会计、旅游、营销、服装、化工、美术等专业学生系数低于30人为0.9；30人以上系数为1
实习课有效课时=学期实际实习课时总量×实习系数×实习学生人数系数 (同时代多个班级、多门学科累计求和) 。
（三）辅导课有效课时
早读、晚自习系数为0.8
辅导课有效课时=学期实际辅导课时数×早读、晚自习系数
（四）其他工作量
1．备课：按课时备课，连排课程两教时1.5个教案，每两个教案算1个有效课时。
2．公开课、示范课：校、县级开课按获奖等次：一等奖、二等奖、三等奖分补贴6、5、4个有效课时，市级开课按获奖等次：一等奖、二等奖、三等奖分补贴10、8、6个有效课时。校内公开课每节加3课时，校内以上其他公开课每节加5个课时。
3．出卷：教务处安排校内出卷一份补贴2有效课时，市内出卷一份补贴4个有效课时。
4．监考：教务处安排学科统一考试，工作日监考一场（考试时间一个小时以内）一个有效课时；（考试时间一个小时以上）两个有效课时；节假日监考是工作日的2倍。
5．学科负责人每周补贴2个有效课时。
全学期课时工作量=理论课有效课时+实习课有效课时+辅导课有效课时+其他有效课时
3．备课（10分）
基础分数100分，最高积分折成10分
每月检查一次。
4．上课、辅导（15分）
基础分数100分，最高积分折成15分
教师要按时上足上好课（包括早读，晚自习），迟到、早退一次扣5分，迟到、脱岗、早退10分钟以上按旷课处理；旷课一节按旷工半天处理，上课期间接打手机每次扣5分。开会、监考、阅卷等按上课处理。
上课期间，任课教师要管理好班级学生，（含体育、音乐、艺术、实训课）维持好课堂纪律，不准学生随便乱出，要在规定的场所活动，保证正常的教学秩序，如发现学生不在教室，或不在规定的场所，每人次扣任课教师5分。
调课要由部里统一安排，检查时不服从调课安排者，一次扣5分；私自调课者一次扣5分。
5．听课（5分）
基础分数100分，最高积分折成5分
本学期以教研组为单位开展听课活动，完成听课任务（一般教师10节，中级以下教师20节），且上足公开课，（全学期每位老师至少上2节公开课）得100分。学期初各部要把本学期公开课开课计划交到教务处，计划要翔实，包括上课时间、授课班级、授课教师、授课内容、听课人数等都要清清楚楚。听课要有听课记录，听后要及时交流，撰写听后感。学期结束时，各部应把听课记录统一交到教务处存档保存。开课期间教务处不定时抽查，缺一次扣5分；没有听课记录100分全扣完。
6．作业批改：（5分）
基础分数100分，最高积分折成5分
根据学科要求，每次理论课都要布置课后作业，作业量要适中，批改要及时。作业不批改每次扣5分，作业批改不及时每次扣2分，作业批改错误一次扣5分，作业次数不够缺一次扣5分。作业检查由各部负责，每学期两次，教务处抽查，教务处把抽查结果反馈到所在部里。
7.学生评教（5分）
教务处每学期组织两次学生评教活动，分为优、良、中、差四个等次，分别得5、4、3、0分。
8．考试成绩（30分）
基础分数60分，最高积分折成30分
考评方法：相同年级，相同学科，由学校统一命题。在教务处组织的摸底考试中，教务处把本次考试平均成绩和班级成绩作为检查教师教学质量的参数，每位教师考试成绩基础分60分；
教师考试成绩评定由以下公式计算：
60+分差×10=本学期考试成绩
注：1.分差：第二次班级均分与第二次年级均分的差值减去第一次班级均分与第一次年级均分的差值
2.班级平均分一律按第一次考试人数计算
四、检查办法
各部派专人值班，每天进行检查，每月公示检查结果。教务处不定时抽查，抽查结果反馈到部里。全体任课教师均参加部考核和教务处抽查。
五、奖惩
学期中每月得分的累计，就是一学期考评的结果，根据积分多少分为：3：4：2：1四个等次，各部按照四个等次作为绩效工资、评优评先、职称评定的重要依据。排名居1的校党委给予诫勉谈话，并视情节给予组织处理。
备注： 1．工作量按全学期核算。
2．本规定解释、变更权在教务处。
教 务 处
二0一二年九月六日