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第一次遇见你 ——阳光心理社团团辅活动
【作者:学生管理处】【发布时间:2019/10/28】

 


马斯洛需要层次理论,他把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次。马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受、尊重和欣赏以及形成良好人际关系的能力;

 20191028日下午16:20,江苏省沛县中等专业学校心理健康中心心理咨询师时主任,在江苏省沛县中等专业学校心理健康中心团辅活动室为阳光心理社团开展了主题为“第一次遇见你”的心理健康教育团辅活动,心理委员阳关心理社团全体成员参加了本次活动。

活动由热身游戏“找朋友”开始,在分钟之内最少找五个同伴,记下他们的名字,看谁找到的朋友多。同学们随着音乐起,在团辅活动室里找朋友,都在积极找,都不愿意掉队。其实,每一个人都有归属感,都愿意在集体里,不想孤单,有了同伴的陪伴是幸福的。在活动结束分享的时候,同学们感受的很深:交朋友要积极主动,不要等着别人来求你,要珍惜找到的朋友!

接着,时主任用1234报数,分成四个组,每个组用一秒钟选出组长,有组长带领组员进行下一个主题活动《滚雪球》。时主任先告诉同学们规则:我介绍。内容包括:来自哪里、自己的一个兴趣爱好、一个性格特点和姓名(如:我是来自廉江,喜欢阅读,性格外向的刘晖)。

3.第二名同学作自我介绍前,要先复述第一名同学的话,再作自我介绍,并且按照“我是xx旁边的,来自xx……的xx”这样的格式进行

(如:我是来自廉江,喜欢阅读,性格外向的刘晖旁边的,来自湛江赤坎,喜欢运动,性格开朗的郑雅之)。第三名同学则需要先复述前两位同学的话,再自我介绍(如:我是来自廉江、喜欢阅读,性格外向的刘晖和来自湛江赤坎,喜欢运动,性格开朗的郑雅之旁边的,来自…的xx)。 依次下去,最后一名同学要将前面所有同学的话复述一遍再自我介绍。

4.全班交流分享。由一名同学把小组八名成员介绍给全班同学。这名同学可以是小组最后做自我介绍的那位,也可以是小组推荐的一位,也可以是自荐的一位。

组长带着组员依次介绍自己,比赛,看哪一组最先完成。完成以后,一次分享,每一组选一名代表,同学们分享出自己的感受:感觉在这简短的时间能记住这么多同伴的名字,感觉很神奇,当别人说出自己的名字的时候,也很激动,很幸福。

是的,叫出别人的名字是对别人的一个尊重,也是一个交往的技巧。如何让别人喜欢自己,自己要成为一个怎样的人?时主任留给同学们作业思考。

活动在欣赏《朋友》中结束,很温馨!(时艳秋)

 

 


 

 

 

 

 

 

 

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