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用“心”呵护健康 快乐伴你成长 --------江苏省沛县中等专业学校心理健康教育中心
【作者:学生管理处】【发布时间:2019/7/10】


健康,是每个国民的立身之本,也是一个国家的立国之基。

习近平总书记在全国卫生与健康大会上曾发表重要讲话,提出“努力全方位、全周期保障人民健康”。尤其要加大心理健康问题基础性研究,可见心理健康是全方位健康的重中之重。

江苏省沛县中等专业学校认真落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,将心理健康教育工作纳入了学校整体发展规划和年度工作计划。学校成立了由校长任组长,分管校长任副组长,教务处、学生管理处、团委、教科室、后勤保障处和教学系部等部门主要负责同志任成员的心理健康教育工作指导小组,形成了以专职心理健康教育教师为核心,以兼职心理健康教育教师和班主任为骨干,学生“阳光心理社团”、全校心理委员,全体师生员工共同参与的心理健康教育工作机制。江苏省沛县中等专业学校现有心理健康教育专兼职教师12人,其中时艳秋、邢文文、朱婧三位老师均取得国家二级心理咨询师资格;时艳秋取得徐州市中级心理咨询师资格,李玉洁、王诗盼、张娟、李颖、张碧、董敏、张传斌、孟远、王莹等取得徐州市初级心理咨询师资格。依托心理健康教育中心,学校形成了以专职心理健康教育教师为核心,以班主任和兼职心理健康教育教师为骨干,全体教职员工共同参与的师资队伍。

江苏省沛县中等专业学校在2006年就成立了心理咨询室,2010年扩展成立学校心理健康教育中心,设置了心理接待室、心理阅览室、心理测量室、音乐放松室、团体心理活动室、心理宣泄室、沙盘室、个体心理咨询室等功能室;配备了专用电脑,购买了心理测量软件、心理自助查询系统、智能呐喊宣泄仪、宣泄系统、反馈型智能音乐放松系统、沙盘、团体辅导活动工具箱、团体辅导活动桌椅等设施设备,建成了标准化心理健康教育中心。阅览室配有《青少年心理学》、《心理导航》、《中小学心理健康教育》、《心理与健康》、《青春期健康》等心理健康教育图书和杂志供师生阅读。校园网站开设了“心育之窗” 专栏,校园广播站开辟了“青春之声”专栏,校园橱窗“心育之窗”专栏宣传定期更新内容。

自心理健康教育中心成立以来,建立学生心理档案,做好心理问题高危人群的预防和干预工作,建立学心理危机预警机制。积极开展帮助学生成长和适应社会的团体心理辅导活动,咨询室通过个别面谈、团体辅导活动、心理行为训练、短信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地为学生提供及时、有效的心理健康指导与服务。

学校心理健康教育中心通过多种途径和活动在师生中传播和普及心理健康知识,积极开展面向全体师生的形式多样、丰富多彩、行之有效的心理健康活动。活动形式主要有主题班会、心理辅导、问卷调查、讲座、休闲沙龙等。

主题班会有:《学会感恩,学会珍惜》、《珍爱生命,健康成长》、《我健康、我快乐、我成长》、《敬畏自然,珍爱生命》等等。

心理健康知识讲座有:《青春期教育讲座》、《如何适应职高生活》、《我的学习我做主》、《走进心理世界、呵护心灵成长》、《走过雨季》、《健康上网,远离网瘾》、《挫折心理及调试》、《班主任如何准备心理健康主题班会》等等。

休闲沙龙有:《疾风劲草》、《信任之旅》、《大风吹》、《滚雪球》、《蒙眼睛作画》、《你说我做》等等。

开足开好心理课,排入课表,有专兼职心理教师授课,每两周一课时。对班主任、辅导员等行了有关心理健康教育的专业培训。组织心理教师和班主任进行心理健康科研课题研究,郭素娥、时艳秋等老师的市级课题《以语文为载体,提高学生的心理素质》结题;时艳秋老师的《分析中职学生的心理特点,关注学生心理健康成长》市级课题结题,华传阳校长带领研究的国家级心理课题《职校学生不良个性表现、成因及教育对策的研究》也已结题。邢文文老师荣获沛县教育局心理健康说课比赛一等奖;朱婧老师荣获徐州市心理健康优质课比赛一等奖。阳光心理社团被评为“徐州市优秀社团”,“江苏省优秀社团”。这将带动学校的心理健康教育工作进一步朝向具有本校特色的、科学化、规范化、系统化的方向发展。

学校心理健康教育中心还密切社会合作,通过家长委员会、家访等多种途径,了解、反馈学生的心理状况,协助家长或监护人共同解决孩子在发展过程中的心理行为问题。充分利用校外教育资源开展心理健康教育,同时利用学校心理健康资源服务社区,发挥学校心理健康教育的辐射作用。多次到社区、学校等开展丰富多彩的活动:胡寨小学团辅活动《我成长 我快乐》,魏庙小学团辅活动《相亲相爱一家人》,城镇中心小学团辅活动《自信伴我成长》,与妇联联合在张寨中心小学开展心理健康教育讲座《学会感恩 学会珍惜》。在第三中学开展青春期心理健康教育讲座《走过雨季》,矿山小家长讲座《如何管理自己的情绪》,任庄社区家长团体活动《情绪管理技术》等

一花独放不是春,万紫千红花满园。在今后的工作中,江苏省沛县中等专业学校将进一步完善学校的心理教育管理制度,不断强化辅导机制、不断创新工作方式、不断加强心理健康教育科研、不断开辟心理健康教育途径,营造和谐、健康、奋进的心理教育氛围。随风潜入夜,润物细无声,面向全体师生,让美丽心灵从江苏省沛县中等专业学校健康成长!














 






 

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