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建筑工程系工作职责
【作者:建筑工程系】【发布时间:2019/12/16】

专业系部是学校落实教学工作、开展教学研究和提高教学业务水平的最基础组织。专业部应以学校管理为重心,围绕学校工作重点,开展教学教研和教学理论学习等工作。职责如下:

 ()、教学部分

1、严格遵守学校各项管理制度,保质保量完成学校职能部门下发的各项任务。  

2、依据专业指导计划,结合社会和用人单位要求,及时调整专业教学计划,协助教务处进行教师分工、编排课表,配合实训处搞好实训室建设,落实本专业部上课、实训工作。

 3、根据学校教学工作计划,组织骨干教师、专业带头人制定本学期实施性教学计划,对照计划落实教学及学期末考核,考核结果作为教师教学质量年度考核的重要依据。  

4、从教学实际出发,结合学科特点,申报专业部教研课题,教师围绕专业部课题申报子课题,有计划、有组织地开展课题研究与教学经验交流,力争学年结束有成果。  

5、每月至少开展2次教研活动,学习教学理论,研究职业教育教育对象的特点,改进教学方法,大力推行分组教学法、项目教学法、任务驱动等教学方法。  

6、夯实教学环节,落实常规管理。  

1)每周进行一次教案检查,对备课情况做详实记录。要求教师备好每一节课,课前做到备教材,备学生,备教法,分组教学法、项目教学法等教学方法在教案中有体现有做法。

 2)专业部每天进行巡课检查,做到心中有数,发现问题及时与当事人沟通并解决,要求课堂教学容量适宜,教学方法得当,气氛活跃,力争所有的学生都能课有所得。  

3)每月进行一次作业批改检查。作业批改要求格次分明,对错标记明显,有激励性语言。  

4)协助教务处组织期末考试的命题、考试、阅卷等工作。

5)配合教务处做好每月一次“满意率”、“收获率”的双率调查活动,对于双率较低的教师,认真反思,分析原因,及时整改。

 7、学期初制定本专业教师听课计划,要求40岁以下教师每学期上好一节汇报课,课后及时点评,经推荐选一名代表参加校级赛教活动,择优参加省教学设计大赛,赛教结果纳入专业部当年量化考核。  

8、建立省市技能大赛训练长效机制。制定切实可行的训练计划,专业部积极督促检查,强化过程管理,提高训练实效,力争国省市技能大师赛再创佳绩。  

9、负责本专业学生的技能训练与竞赛的管理,积极组织、指导学生参加校内外专业技能比武及学期末专业技能考核测评。  

10、负责师德师风的教育与管理。用职业道德标准规范教师言行,用教学管理制度约束教师教学行为,充分发挥爱岗敬业,吃苦耐劳的奉献精神。  

(二)德育部分

 1、组织专业部教师对入校新生进行深入的专业思想教育,帮助

学生树立个人理想和奋斗目标,提高对本专业的认识。

 2、充分发挥学生会和班、团干部的作用,加强学生干部的引导培养工作,提高学生的管理和自我管理能力。

 3、根据专业特点,组织开展丰富多彩的第二课堂活动,通过优生的帮带作用,促进全体学生的发展。

 4、加强学生日常行为习惯的培养,注重养成教育,开展专项检查评比活动,完善班级量化评比制度。  

(三)招生就业部分

 1、在招生就业办指导下做好本专业的招生工作,根据学校的招生计划及专业设置,有效地组织实施。  

2、配合招生就业处,做好本专业的需求预测,对专业设置提出合理化的建议,主动联系企业,获取企业用工信息,做好学生实习前的职业指导和就业推荐等。

 3、做好校外学生实习管理,建立健全专业部实习就业档案,做好毕业生质量追踪回访工作。

 

201912

 

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