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沛县职教中心班主任“3:5:2”及班级考评细则
【作者:】【发布时间:2010-12-7】

一、班级考评细则与班主任津贴发放办法

()班级考评细则

考核部门

考核评比内容

分 值

备    注

各 部

1、教学区纪律

考核分由各部根据情况制订考核细则,满分200分。

各部每天组织检查

2、教学区卫生

各部每天组织检查

3、自行车排放

各部每天组织检查

4、平时班会的组织

每周班会课检查

德育处

1、宿舍纪律

60

楼层值班学生、宿管员每天检查

2、宿舍卫生

40

周一卫生大扫除,宿管员每天抽查,学生会检查一次

3、校园纪律

60

德育处、学生会检查,据《细则》扣分

4、校园卫生

40

每周一大扫除,德育处组织检查

5、班级安全措施、安全管理

 

据《细则》扣分,内保、德育处人员检查

6、主题班会活动情况及记录

 

据《考核细则》扣分,德育处检查

7、违纪处分

 

据《考核细则》扣分

8、大型集体活动

 

按活动安排德育处考核

团 委

1、宣传、黑板报等文化

20

 

2、升旗

20

 

3、大型群团活动

 

视活动参与、获奖情况加分

  明:

1、德育处、各部将各班级每周考评成绩于下周一汇总,并张榜公示。

2、每月班级考核评比结果德育处、各部分别以年级为单位进行汇总,并按各年级班级总数的3:5:2定额排序并公示,由德育处统一制作班主任津贴发放表。

()班主任津贴发放办法:

1、班主任津贴每月发放一次,发放标准结合三个部的具体情况,考核居“3的班级德育处160/月、部各120/月,居“5的班级140/月、100/月,居“2的班级各120/月、80/月。

2、各班级根据班级人数在标准基础上乘以系数,具体系数为:班级人数5070人为标准班级,系数为1;班级人数7190人系数为1.191人以上班级系数为1.2;班级人数4049人的班级系数为0.9;班级人数3039人的班级系数为0.8;班级人数2029人的班级系数为0.720人以下班级系数为0.5

3、德育处、部将当月各周班级考核评比结果汇总张榜公示,积分排序,按年级班级总数的3:5:2德育处统一制作班主任津贴发放表,由德育处主要负责人、分管领导和财务分管领导签字,于次月随工资发放。

二、班级学期考核评比细则与班主任奖惩办法:

(一)班级学期考核评比细则:

考核单位

 

材料来源

满分

实得分

小计

教务处

学习成绩

1、班级优生分析表

2、班级均分分析表

400

 

 

 

 

德育处

班级、班主任常规考评

3、月考核评比积分表

4、工作手册、论文

200

 

 

三个部

班级常规考评

5、月考核评比积分表

200

 

 

总务处

后勤管理

6、公物管理

7、节约用电

8、交费与结帐

100

 

 

 

 

 

 

德育处

学生流失

学生流失率

100

 

 

德育处

关心爱护学生

9、学生问卷测评

100

 

 

      

1100

 

 

说 明:

1、班级学期考核评比以部为单位进行。

2、德育处按班级学期考核评比细则汇总结果,积分排序,并按部班级总数的352排出名次,作为对班主任学期奖惩的依据。

(二)班主任学期考核评比奖惩办法:

1、奖励依据:以班学期考核评比积分排名为依据。

2、奖励人数:以部为单位定额,全日制普通班按班级总数的20%奖励。

3、奖励方法:由学校授予学期优秀班主任证书,奖金200元。

三、班级学年考核评比细则班主任奖惩办法:

(一)班级学年考核评比细则以两个学期末终评汇总积分为依据。

(二)班主任学年考核评比奖惩办法:

1、奖励人数:以部为单位定额。全日制普通班按班级总数的20%奖励。

2、奖励标准:按班级考核评比积分高低排名确定“先进班级”,由学校授予学年度“优秀班主任”称号,颁发学年度“优秀班主任”证书,并进行表彰奖励。

3、设“班级管理进步奖”,奖金200元,依据是从上学期总评居“2的班主任进入到下学期总评居“3的班主任。

4、获学期或学年度的“优秀班主任”称号的班主任优先参与评定职称,并作为评先评优的重要依据。连续两学期在班级考核评比居“2的班主任两年内取消职评资格。

5、按职评文件有关规定,任现职以来班主任工作阅历不符合的不得参加晋升职称的评定。

6、学校将依照有关规定,对班级发生安全事故,因管理不善等致使班内学生打架斗殴,发生治安案件影响较坏的,或体罚学生造成严重后果的,不经学校批准擅自向学生收取费用的,以及从事有偿家教的班主任实行一票否决。

修订后的〈班主任352及班级考核评比细则〉自20099月开始执行。

本细则由德育处负责解释

 

沛县职教中心

〇〇九年八月二十日

 

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