2021年10月10日上午10:10，江苏省沛县中等专业学校机电工程系李玉凤老师，在新实训楼录播室给20机电4班全体学生上了一节“对外开放的基本国策”为主题的学科渗透公开课。心理健康教育中心时主任、李老师，教务处袁主任、张主任以及各系德育老师参加了本次活动。

活动由热身游戏“爱的鼓励”开始，同学们跟随李老师的节奏，拍打着，由易到难，逐渐增加难度。不同的节奏不同的心情，让这份爱的鼓励沁入学生的心田，激发学生的乐趣。

一首《春天的故事》引出课题“对外开放的基本国策”。

接着，李老师分成四个小组，每一个小组起一个名字，并迅速选出队长，以小组团队的形式授课，渗透心理健康因子。

教学过程中，同学们团队合作，讨论、分享。特别是回顾作业“老一辈人的生活”环节，同学们以情景剧的形式展示。每一个小组把爷爷奶奶的生活，没有改革开放时的生活，表演的淋漓尽致。当分享时，同学们说出了他们内心的感受：爷爷奶奶的生活，真的是不容易。原来，他们那一代人，没有彩色电视机，没有电话，没有电脑，没有互联网等等。比起我们现在，我们真的很幸福。我们拥有很多现代的最先进的电子产品，拥有好多美味佳肴，拥有父母的疼爱，真的是要什么有什么。

在总结改革开放的对比时，李老师展示了好多图片，同学们在观看图片对比中，感受很深，感悟到心灵深处。在提问的环节，李老师鼓励学生，给学生信心，渗透心育因子。

最后，做最好的自己，给自己的掌声，自信每一个学生！

课程结束后，所有的听课教师，到办公室，围成一个圈，研讨学科渗透课怎么上，从哪几个方面上渗透等问题。首先，李老师介绍了自己的备课的理念以及方法；教务处袁主任点拨，其他德育老师各抒己见，给与观点；心理中心时主任就渗透课的几个方面做了详细的讲解：目标、方式、方法、提问的语言，给与的肯定等等。针对这节课，给与了从开始到过程到结尾的策划，大家受益匪浅。

本次学科渗透课的公开课，让老师们明白了如何上渗透课，如何融入心育因子，不能失了本色，也不能过于渗透，而是有技巧和方法的渗透，效果很好。（时艳秋）