备课组组长在部的领导下，在教务处、教研组的指导下，根据教育方针、政策和学校工作计划，抓好本备课组教师的教育教学和教学科研工作。
    l、按要求组织本组教师的政治学习和教育方针、政策的学习，提高教师的思想素质和政治水平。树立正确的教育教学思想。
    2、根据上级要求和学校教学和教学科研工作计划，在学期初拟定本备课组工作计划，对本年级学科课程标准、教学大纲、教学目标、任务、教材内容、结构、体系等进行深入系统的研究，提出教学改革的基本思路、工作目标、任务、教材内容、结构、体系等进行深入系统的研究，提出教学改革的基本思路、工作目标任务及措施，经教研组长审查后报所在部，认真组织贯彻执行。
    3、组织本组教学研究活动和各类竞赛活动。组织学习课程标准、教学大纲和考试大纲；组织集体备课，钻研教材，改进教法；搜集、掌握教学信息，整理好、管好、用好各种教学资料，整合各种教学资源；安排教案学案一体化的相关工作，指导本组教师进行教学改革，不断提高教学质量。  
    4、按照学校要求对本组教师的教学工作和质量进行督促和检查,深入学生，听取意见，帮助教师解决教学中的问题。开展组内听课活动，每学期听课、评课20节以上。在教研组长指导下，引导广大教师转变教学观念，领会课标和大纲精神，研讨教材教法，提高教师的教学水平和能力。
    5、对教学质量进行定期分析，跟踪评价，包括命制测试试卷、组织安排年级学科考试与测验，组织阅卷，进行质量分析，及时总结经验，找出问题并提出改进年级学科教学的意见。
    6、期中、期末检查及总结本组的教学和教学科研工作，并把检查和总结的材料上报教研组长和所在部。
　7、以身作则、团结同志，调动和发挥全组教师的积极性，搞好备课组工作。