为了全面贯彻落实校党委行政办公会议精神，充分调动全体教师的积极性，加大管理力度，结合我校教育教学特点，制订如下教学管理与评优实施方法。
一、 工作要求：
1、认真遵守学校各项规定，严格上、下班制度。全身心投入到教育教学之中，为实现学校年度计划和工作目标而努力。
2、明确岗位职责，为人师表，率先垂范，对待工作认真负责，积极主动。
3、严格控制请假，有事履行请假手续，尽可能不耽误课务和辅导。
二、 考评内容：
按照教师出勤；辅导；备课、上课、作业批改；学生评教；工作量；班主任工作；教科研；考试成绩八项进行量化评比。每月公布一次，学期结束累计得分，排出名次，兑现管理奖。
三、考评办法与实施细则：
1、出勤(10%)
教师按时上、下班，出满勤，除每月考勤奖30元外，全学期得100分。要求：有事请假，凡请假者除按学校规定扣考勤奖（公差、法定假期除外）外，另：每天扣2分，如果有课每节扣1分。临时出门每月五次，每次扣0.1分，每多一次扣1分，还要按学校规定处理。没有履行请假手续，检查时不在岗，二十分钟内不能说明原因，一律视为缺勤，缺勤一律按学校规定扣考勤奖，若本月考勤奖不够扣除，接着扣除下月考勤奖，并每次扣10分。迟到、早退每次扣0.5分；迟到、早退10分钟以上每次扣5分。代签到者双方各扣5分。升旗时由值班人员到操场点名。迟到、早退、升旗不到按学校规定处理并扣5分。
2、辅导：（10％）
值班教师每天早上早读前到教室，给学生辅导，每节课2元；晚自习辅导每节2元，第三节3元，每辅导一节得1分。如果随便离开教室，一经发现每次扣3元；并扣3分；迟到、早退者一次扣3元，扣3分；缺席者一次扣6元，扣10分。值班不负责，班级较乱，一次扣10分。楼层值班每天加2分;缺席、 迟到、早退按辅导处理。
3、备课、上课、作业批改（20％）
 每学期检查两次备课及作业，满分200分；按两次得分平均，即备课作业得分（检查标准按次数与质量另定）。教师要按时上足上好课，迟到、早退一次扣2分，迟到、早退10分钟按旷课处理；旷课一节除按学校规定处理外，每节扣20分；上课期间接打手机按旷课处理。
4、评教：（10％）
每学期搞两次评教活动，期中一次，期末一次，评教结果学生满意率达90%以上（含90%），得10分；满意率达80%——89%得8分；满意率70%——79%得6分；满意率60%——69%得4分，满意率51%——59%得2分，低于50%（含50%）不得分。
5、工作量（5％）
   按学校规定，满工作量得30分，不满工作量每节扣0.15分；超工作量每节加0.15分，最多50分封顶。
6、教学科研：（5%）
论文县级一、二、三等奖分别计3，2，1分，市级一、二、三等奖分别计4，3，2分，省级一、二、三等奖分别计5，4，3分。省级以上刊物发表论文（1500字以上）记5分，市级记3分该项最高计5分。
7、班主任工作（5％）
班主任工作，根据部和德育处检查结果，按3 : 5 : 2排名，居3得5分，5得4分，2得3分；不做班主任不得分。
8、考试成绩（35％）
成绩考核分文化课和专业课。文化课每学期两次由学校组织，全是笔试，专业课理论占40％，技能占60％。根据考核结果分为3：4：2：1，分别得35、25、15、10分。（考试方法另定）
四、检查办法
各教学部派专人值班，每天进行检查，把检查结果每月公示。各教学部全体任课教师参加考评。
五、兑现方法
学期结束把每月得分累计，就是一学期考评的结果，根据积分多少分为：3：4：2：1（成绩相同时，班主任和其他管理人员优先）四个等次，兑现管理奖，居3一等奖，居4二等奖，居2三等奖，居1没有奖。年度优秀教师和年度考核等综合奖，以两学期成绩相加后，从高到低排序按比例推荐上报。不在教学部考勤的兼课教师考勤奖按原渠道发放。