------我校“助残志愿者”王新亭同志事迹简介
　　在上级团委的正确领导下，我校团委能根据加强学校思想道德建设的相关文件要求，结合学校实际，认真开展青年志愿者服务活动。在活动开展过程中，能充分发挥共青团工作的优势和团员青年的积极性、创造性、能动性，涌现出了一批“德才兼备”、“认真负责”、“开拓创新”的优秀社团工作者。王新亭同志作为其中的优秀代表，以时代青年特有“朝气、锐气、勇气”有力诠释着“青年志愿者”这个光荣称号的内涵，展示着优秀青年的时代风采。
　　王新亭同志1993年参加工作，1999年加入中国共产党。十余年来，先后在校长办公室、高教部等岗位工作，04年调团委工作，现任校团委书记。
　　基于对“青年志愿者”和“扶残助弱”工作的热爱，到团委工作不久，王新亭同志就着手组建我校“青年志愿者爱心服务队”。在充分调研的基础上，结合学校实际，2004年11月，王新亭同志组建了我校第一支“青年志愿者爱心服务队”，服务队由40余个班级的近200名队员组成。几年来，我校“青年志愿者服务队”以“携手慈善，共创和谐”为已任，积极探索新形势下共青团工作服务社会的新路子、新方法，努力将“扶残助弱”活动做到经常化、深入化、制度化，已成为我校学生思想道德建设中一道靓丽的风景，向社会展示我校良好社会形象和时代风采的窗口。
　　一、 组织健全  制度完善
　　“青年志愿者服务队”成立之初，就得到上级团委和校党委的大力支持和充分肯定，在多次会议上明确指示校团委要对活动的开展进行科学的指导。为此，王新亭同志根据学校实际，确立了“以中专班级为主体，职高班级为梯队，大专班级为补充”的组织体系，保证各年级都有学生参与、各部门都有积极分子、活动能常期开展、人员能随时补充，同时由王新亭同志任团长，并设副团长2名，分队长3名。在上级团委的具体指导下，充分发挥队员们的主动性、能动性，创造性地开展好各项工作。在此基础上，王新亭同志主持制订了《青年志愿者服务队活动制度》和《校外活动章程》，努力做到每次活动有主题、有方案、有总结。
　　根据校团委工作行事历，王新亭同志每学期主持召开三次“青年志愿者服务队”骨干成员例会和一次表彰大会，总结工作、布置任务、表彰先进、制定方案，让在活动中表现突出的同学作经验交流，谈个人的感受、谈工作的经验，对于表现突出的班级和优秀学生群体，校团委积极推荐到上级团委和校党委给予表彰。
　　二、 情系残弱  爱心涌动
　　我校“青年志愿者服务队”始终将“助残扶弱”工作作为活动的中心和重点，目前有三个固定活动点，即县特教中心、光荣院和福利院，同时还有一条“青年文明创建示范街”（歌风路）。
　　县特教中心是在王新亭同志协调下较早联谊的活动点之一，在活动之初就明确提出了活动主题，即“心连心，手拉手”。根据实际，他将服务队分成三个小分队，分期分批到特教中心开展活动，每一名队员都有一名固定的联谊对象。每周，王新亭同志都组织队员们带着兄弟姐妹般的诚挚情谊与残弱儿童欢聚，通过文字的交流、手语的传达、眼神的碰撞、心灵的沟通，我们达到了共鸣，使残弱儿童感受到了社会的温暖和关爱，意识到自己同健全的孩子一样，同在一片蓝天下，同在社会主义大家庭中，共同享受着现代社会物质和精神文明之成果，都在健康地成长、快乐地生活。
　　在和残弱儿童长期交往的过程中，我们结下了深厚的友谊。每周的联谊日，特教中心的同学们就像过节一样，早早地在门前迎候，而分别时则依依不舍，真可谓情意深深，爱意浓浓。 08年助残日，志愿者们带着玩具、糖果、学习用品和精彩的节目到特教中心，与残弱儿童同台联欢并举行现场捐赠仪式，县电视台作了相关的报道，收到了良好的社会效果。09年9月30日，我校举行“庆祝建国六十周年文艺汇演”，王新亭同志特意邀请特教中心的同学们来校联欢，会上他们表演了精彩的舞蹈节目，全场同学挥动双手为他们喝彩，向他们致敬，台上台下用手语表达了共同的心愿“祖国---我爱您！”
　　情系残弱，爱心涌动。以王新亭为代表的我校青年志愿者们用实际行动为全社会都来“关爱残弱儿童、关心残疾人事业”作出了良好的表率，这朵精神文明共建之花、友谊之花必将更加绚丽、多彩！
　　“敬老扶弱”是中华民族的传统美德，更是我校青年志愿者义不容辞的责任，县福利院和光荣院是我校“青年志愿者服务队”另外两个活动点。每周王新亭同志都组织志愿者去进行义务劳动。在活动中，每两名同学都有一位老人作为固定的服务对象，同学们不怕脏、不怕累，逐个房间为老人们打扫卫生、整理内务。活动之余，或三五一群围坐在老人们身旁“促膝长谈”，或独自一人搀扶着老人在凉亭里“窃窃私语”，温馨动人，爱意浓浓。09年元旦，我们为老人们送去了面粉和生活用品，并自编节目为老人们送去新年的祝福和真诚的祝愿，笑声朗朗，掌声不断。活动的长期开展，同学们和老人们建立了深厚的感情，我们每周的活动已成为老人们幸福晚年生活的组成部分，同时，在长期的活动开展中，同学们也受到了良好社会美德和革命传统教育。
　　三、当好标兵  做好楷模
　　在王新亭同志带领下，“青年志愿者服务队”在学校校风、学风建设中也处处发挥着“标兵”和“楷模”的作用，已成为学校建设和管理中一支重要的力量。在学习上，队员们“勤奋探索、刻苦钻研”，努力储备知识，为将来更好地服务人民，爱心助残，奉献社会；在班级管理上，队员模范地遵守校纪校规，时刻注重自己的一言一行；在学校的绿化、美化工作中，队员“一马当先”，热情地投入到学校建设和发展中去。
　　“青年志愿者”是一个光荣的称号，“爱心助残”更是一项意义深远的活动，此项活动的成功开展对学生良好思想品德和行为习惯的养成起着重要的导向作用，在一定范围内也将对良好社会风气的形成起着极大的促进作用。王新亭同志也多次表示，在上级团组织和校党委的领导下，沛县职教中心“青年志愿者服务队”一定开展好、组织好各项活动，充分发挥示范作用，团结和引导更多的青年投入到服务社会、爱心助残、奉献社会的行列中来，发奋学习、立志成才、报效祖国、服务人民。               

沛县职业教育中心
二0一0年三月二日