职业道德和职业素质教育，要培养学生的职业行为规范，使他们成为遵纪守法的社会公民，自觉履行职业道德规范，引导和教育学生进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，爱岗敬业，无私奉献。结合中等职业技术学校德育工作的目标、任务与要求，实施贯彻国家的教育方针，对学生进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高学生的综合素质，把养成性教育贯穿于学生自入学到上岗的始终，贯穿于学校德育工作的始终，持之以恒、形成制度，培养学生良好的敬业精神，为学生就业上岗履行良好的职业行为规范奠定扎实基础。
　　一、思想政治教育
　　建设目标：
　　理想信念教育、爱国主义教育，提高思想政治素质。
　　具体措施：
　　1、鼓励学生积极向党、团组织靠拢，认真参加相关学习和讨论；
　　2、健全升国旗制度，参观校史馆；
　　3、主题班会讨论、学习、日常培养。
　　二、职业道德教育
　　 建设目标：
　　 具有良好的职业道德，爱岗敬业、认真负责，踏实肯干，善于与人合作。
　　 具体措施：
　　1、 新生入校即开展专业教育；
　　2、 课堂中贯穿职业道德教育；
　　3、 实践教学中让学生切实体会，日常行为中自觉加强职业道德修养。
　　三、遵纪守法教育
　　  建设目标：
　　  营造崇尚文明、追求高雅的良好校园风气，增强学生遵纪守法的 意识，做文明公民。
 　　 具体措施：
　　1、举办法制报告会、讲座、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛。
　　2、通过校园广播、板报、法制专栏等开展法制宣传教育活动。
　　四、安全教育
　　 建设目标：
　　 让学生了解安全形势，增强安全防范意识。
　　 具体措施：
　　通过班会、专题报告会、板报、校园广播、安全知识竞赛等形式做好经常性的安全知识讲座和培训。
　　五、文明礼仪教育
 　　建设目标：
　　 增强学生的公德意识和社会责任感，做文明公民。
　　  具体措施：
　　  通过“改陋习、树新风”、文明宿舍、文明教室、文明就餐等评比活动，积极引导广大学生做“文明人”、创“文明班”、建“文明校”。
　　六、心理健康教育
　　 建设目标：
  　　普及心理健康知识，优化学生心理素质，加强心理危机防范意识，培养身心健康的合格人才。
　　  具体措施：
 　　 通过日常心理咨询、心理健康讲座、心理健康课程等，建立学生心理健康普查制度、心理健康汇报制度、心理健康反馈制度。
　　七、就业教育
　　建设目标：
　　  树立远大的职业理想和正确的择业观念，走理论与实践相结合的成才之路。
　　  具体措施：
　　1、开设《 就业指导课》、就业心理专题讲座或者报告会，并积极开展社会实践活动；
　　2、邀请优秀毕业生、各界知名校友、企业高层领导等为学生开展形式多样的教育活动；
　　3、积极开展“我爱母校”、“创业大赛”等系列教育活动。

沛县职业教育中心
二00八年九月