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校领导积极参加推门听课活动
【作者:李玉凤】【发布时间:2011-10-21】
  不需要事先通知或约定,学校校长及各分管校长均可进入课堂听课,一项旨在提高教师课堂教学水平的“推门听课”活动本学期伊始在我校全面推行。
  课堂教学是学校教育教学工作的主阵地,是影响学校发展的关键,为此,校党委确定今年为我校教学管理质量年。为提高课堂教学质量,加强教学常规管理,切实推进课堂改革,打造高效课堂,提高教学质量,学校决定于本学期伊始,学校校长每周均深入教学一线,开展推门听课、加强教学检查。
  推门听课随堂进行,不打招呼,不打乱学校正常的教育教学秩序和教师上课计划,听课前仅通知教学部主任和教研组长一同参加。听课后随堂检查授课教师的备课,并随机抽取部分作业批改情况,检查结果填写《职业学校教师“五课”教研工作课堂教学评价表》,交教学部收集存档。听课结束后学校领导可根据情况对教师课堂教学情况进行点评,教研组长负责与授课教师进行业务交流,对问题较多的课要安排“追踪听课”。同时活动还明确规定:此项活动由学校校长牵头,各分管校长组织实施,原则上每位分管校长每周到教学部至少听两节课,教务主任、各部主任每周听课不少于2节,教研组长每周听课不少于1节,教师之间每学期相互听课不少于10节。 而且,听课人员对“推门听课”所做的评价,将作为教师每学年年终考核的内容。若发现教师上课无教案和作业未及时批改的,除在学校进行通报外,还将在教师年度考核中予以扣分。
  开展“推门听课”教学研究活动,旨在通过学校领导听"随堂课",真实了解教学第一线实情,落实教学常规管理对听课工作的要求,促使全体教师认真研究教材、研究学情、改进教法,促进课改工作的落实,提高课堂教学效率,落实课堂教学常规,提高学校教育教学质量。
 

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