为深化职业教育教学关键要素改革，促进全市职业学校教学交流与质量提升，2026年5 月 14 日，由徐州市教育科学研究院主办的2026年度徐州市中等职业学校教学关键要素改革课堂教学观摩活动，在江苏省沛县中等专业学校顺利举行。本次活动以“教研赋能课堂，改革引领发展”为主题，吸引了全市各职业学校100多名骨干教师齐聚沛县湖西职业教育园，共研课堂教学、共促改革发展。

徐州市教育科学研究院教研员李先知、江苏省沛县中等专业学校袁树亚副校长、教务处主任韩方永出席活动。开幕式上，袁树亚副校长首先介绍了学校的办学特色、专业建设优势以及在“三教”改革中的实践探索与阶段性成果。李先知教研员随后发表讲话，他指出，教学关键要素改革改革是破解职业教育发展瓶颈、提升人才培养质量的关键抓手，希望全体参会教师以此次观摩研讨为契机，互学互鉴，不断优化教学设计，共同推动全市中等职业教育高质量发展。

本次活动共呈现8 节优质公开课，覆盖思政、机电、服装、语文、建筑、美术六大学科。各位教师精心设计、各展所长，课堂理念先进、环节精巧、互动充分，全面展现了中职课堂教学改革的鲜活实践与较高水准。

惠毅龙老师以《第二十条》热点为引，为24高职工业机器人班讲授 “增强遵纪守法意识”，结合案例分析与小组讨论，明晰法律与纪律边界，强化学生法治意识与职业自律。石莉莉老师立足中职学情，以校园霸凌情景剧为主线开展“和谐校园共同维护”教学，引导学生拒绝欺凌、主动维权，落实思政育人实效。

徐慧珍老师以“纹样有意，服饰有情”为主题，将中华本草纹样与吉祥图案融入帆布包设计，让学生在绘画实操中传承中华优秀传统文化，实现美育与文化育人融合。

闫世伟老师，以“戴维宁定理”为教学内容，采用启发式教学与仿真软件结合，突破电路分析难点，培养学生严谨专业素养。

彭锋老师执教鲁迅经典篇目《“友邦惊诧”论》，聚焦驳论据、驳论点的驳论方法，以史实为依据、用辩论促运用，让学生体悟鲁迅文字锋芒与家国担当。

李沛驰老师围绕“玩转明暗，让素描‘立’起来”，以光影塑立体为核心，借助视频、AI 评价等手段，破解素描明暗五大调子难点，提升学生造型与审美能力。

张玉琪老师以“古建筑斗拱 今匠研学”为主题，围绕唐、宋、明斗拱演变及匠人精神，通过理实一体化教学，采用案例分析、模型制作、情景演绎等方式，结合AI技术，实现技艺学习与价值引领融合，提升学生专业能力与文化素养。

卜凡舒老师的《沁园春・长沙》课程，以景——情——人——行为授课脉络，贴合美术生学情，以画作导入课堂。依托诵读探究的教学模式，解读词作豪情与少年群像内涵，融合美育教学。联动学生美术专业特质，引导学生领悟以艺载道的内核，落实立德树人的课堂教学目标。也以鲜明特色赢得现场好评。

观摩结束后，参会教师分组开展评课研讨，围绕教学设计、课堂实施、育人效果等方面深入交流，碰撞教学思路、提炼改革经验。

下午，李先知教研员开设 《以赛促教，深耕课堂：聚力提升教学实施能力》专题讲座，精准搭建起赛事与课堂的沟通桥梁，深入拆解6项核心技能的内涵与实践方法，为全市职教教师提升专业能力、培育高素质技术技能人才提供了有力指引。

此次教学观摩活动，既是徐州市中职教学关键要素改革成果的集中展示，也是校际间教学交流的重要平台。参与教师纷纷表示，将把本次活动所学所获融入日常教学，持续优化课堂设计、创新教学方法，以教研赋能课堂，以改革引领发展，为徐州市职业教育高质量发展贡献力量。

撰稿：教务处